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Poszukiwanie wiedzy o wszech?wiecie i podboju kosmosu przez cz?owieka kieruje rozwojem zasobów kosmicznych. Dzi?ki tym technologiom mo?liwe jest obserwowanie planety Ziemia w sposób bardziej szczegó?owy, synoptyczny i wieloczasowy w obszarach o ograniczonym dost?pie, czyni?c je w ten sposób bardziej widocznymi. Dzi?ki obrazom z czujników zdalnych mo?liwe jest opracowanie okre?lonych rodzajów map tematycznych, takich jak identyfikacja obiektów, rozwój obszarów miejskich, rozpoznawanie naturalnych lub antropogenicznych zjawisk ?rodowiskowych, badania zwi?zane z aspektami fizycznymi, takimi jak klimat, ro?linno??, gleby i inne. Nowe parametry programowe podkre?laj? znaczenie wykorzystania nowych technologii, w tym teledetekcji, ze wzgl?du na mo?liwo?? uzyskania informacji multidyscyplinarnych. Aby zrozumie? dzia?anie cz?owieka w przestrzeni geograficznej, czas i przestrze? s? niezb?dnymi atrybutami w badaniu zachodz?cych zmian. Id?c tym tokiem rozumowania, niniejsza ksi??ka ma na celu przedstawienie tego narz?dzia jako zasobu dydaktycznego, a tak?e udost?pnienie materia?ów, które mog? by? wykorzystane w procesie nauczania i uczenia si? w sposób multidyscyplinarny.
