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LA DIVERSIDAD DEL ESPAÑOL Y SU ENSEÑANZA IBD

ROUTLEDGE
08 / 2021
9780367651695
Castellano

Sinopsis

La diversidad del español y su enseñanza es la primera publicación concebida para reflexionar sobre la diversidad de la lengua desde un punto de vista cr¡tico, interdisciplinario, institucional, aplicado e internacional. El análisis de doce lecturas y de una detallada gu¡a de explotación didáctica potencian la adquisición de conocimientos sobre la lengua y desvelan la complejidad de la investigación sobre las variedades del español.Caracter¡sticas principales:âÇó Art¡culos de investigación desde diferentes enfoques y perspectivas,âÇó Actividades de reflexión para verificar la asimilación de contenidos,âÇó Análisis cr¡tico de extractos y citas de autoridad (español e inglés),âÇó Preguntas anal¡ticas sobre el estado de la cuestión y recursos institucionales,âÇó Modelos metodológicos de investigación emp¡rica sobre la diversidad de la lengua,âÇó Propuestas de temas para la investigación y el debate dentro y fuera del aula,âÇó Pautas bibliográficas detalladas para profundizar sobre la materia,âÇó Selección de conceptos clave para potenciar la adquisición de terminolog¡a lingü¡stica,âÇó Glosario bilingüe en l¡nea (español e inglés) sobre variedades del español, sociolingü¡stica aplicada y pol¡tica lingü¡stica,âÇó Soluciones de las gu¡as de lectura e información complementaria.Diseñado como libro de texto o material de autoaprendizaje, La diversidad del español y su enseñanza es una herramienta imprescindible para familiarizarse con la diversidad de la lengua. La información será de interés y aplicable en contextosáacadémicos y profesionales de enseñanza, diseño curricular y elaboración de materiales didácticos de español como lengua extranjera o segunda y de herencia. Cualquier investigador, profesor, estudiante o lector podrá acceder de manera cr¡tica y pautada a esta importante parcela de conocimiento sobre el idioma.La diversidad del español y su enseñanza brings together twelve articles that investigate Spanish linguistic variation and the impact this has on Spanish language teaching. Based on a special edition of the Journal of Spanish Language Teaching, each chapter here presents an article from the Journal with an additional reading guide designed to transform the information into a pedagogical tool that can be used and applied in the classroom. Each article is accompanied by critical analysis, reflection activities, questions for future research and debate, and suggestions for further reading. A bilingual glossary covering key terms within Spanish language variation, applied sociolinguistics and language policy is available online at www.routledge.com/9780367651695.This book is a practical overview of the evolution and current state of the study of Spanish language variation and will be of most interest to researchers and teachers of Spanish as a second language who will gain insight into how to include linguistic variation in their teaching.