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Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo

Estimulación del lenguaje, el aprendizaje y la motivación social

Rogers, Sally J Traducción: Hoyos Seijo, Isabel
AUTISMO AVILA
04 / 2015
9788494032226
978-84-940322-2-6
Castellano
AUTISMO AVILA
ESPAÑA
Psicología
Rústica

Sinopsis

MODELO DENVER DE ATENCIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO . Estimulacion del lenguaje, el aprendizaje y la motivacion social